Con il progetto “Le vie della memoria: itinerari a Bologna tra storia ed emozioni” Mappe Urbane intende allargare la collaborazione instauratasi negli scorsi anni con alcune scuole del territorio bolognese.
Si è infatti valutata molto positivamente la ricaduta che la conoscenza del geoblog “Percorsi Emotivi” produce sugli allievi in termini di:
- conoscenza del proprio territorio;
- coordinamento spazio-temporale;
- espressione del proprio vissuto e del proprio sé;
- condivisione di emozioni;
- costruzione di una città virtuale a propria misura che partendo dal vicino vada ad esplorare lo sconosciuto e lo rielabori.
Il progetto, che vede il coinvolgimento della scuola media Panzini e di tre scuole superiori (Rosa Luxemburg, Galvani, Aldrovandi Rubbiani) ha i seguenti obiettivi educativi:
- condividere con le classi l’esperienza di Percorsi Emotivi, facendo interagire i giovani con la piattaforma scoprendo caratteristiche e potenzialità del geoblog;
- traghettare i ragazzi da un piano personale di espressione delle emozioni e riemergere della memoria individuale a un piano di coscienza civile dei luoghi della propria città;
- elaborare un percorso mentale che unisca la topografia cittadina e di quartiere alla conoscenza storica;
- restituire le ricerche effettuate in classe e i contenuti appresi in nuove acquisizioni – anche con mezzi multimediali, fotografie, video, mp3 – all’interno della mappa.
